При цьому кількість технікумів та училищ скоротилося майже в півтора рази
Сьогодні в Україні налічується 350 вузів третього та четвертого рівня акредитації, повідомляє Державний комітет статистики. При цьому в 1990-1991 році функціонувало 149 вищих навчальних закладів. Таким чином, кількість вузів збільшилася більш ніж у два рази.
Разом з тим у зазначений період майже в півтора рази зменшилася кількість навчальних закладів першого-другого рівня акредитації. Якщо у 1990-1991 навчальному році їх налічувалося 742, то 2009-2010-му - 511.
У Міносвіти неодноразово наголошували на необхідності наведення порядок у сфері вищої освіти. До початку вступної кампанії 2009-2010 міністерство відмовило в акредитації або зменшило ліцензійний обсяг десяткам вищих навчальних закладів. Було скорочено фінансування тих ВНЗ, які в 2008-2009 навчальному році не використали квоти на підготовку фахівців за державні гроші, а також тим, які пропонували абітурієнтам модні і незатребувані на ринку праці спеціальності. За результатами перевірок 32 ВНЗ ДАК анулювала ліцензії тим навчальним закладам, які ще не відрахували студентів, зарахованих всупереч законодавству.

За результатами моніторингу Міністерством освіти і науки 320 сайтів вищих навчальних закладів, правила прийому не розмістили 36 вищих навчальних закладів

Як повідомляє прес-служба Міносвіти, керівникам вищих навчальних закладів надіслано Лист №1/9-26 "Про оприлюднення правил прийому до вищих навчальних закладів".

Також, у МОН нагадують про персональну відповідальність керівників ВНЗ за дотримання нормативно-правових актів з питань вступної кампанії і просять у тижневий термін розмістити на своїх сайтах погоджені Міністерством освіти правила прийому.

17 грудня під головуванням міністра освіти і науки Івана Вакарчука відбулося засідання Державної акредитаційної комісії (ДАК)
Як повідомляє прес-служба Міністерства освіти, ДАК розглянула результати перевірок 32 ВНЗ, які минулого року під час вступної кампанії порушили умови прийому студентів, і в яких за рішенням ДАК від 4 червня 2009 року (протокол №78) відбулася комплексна перевірка.
Міносвіти повідомляє, що чітко контролює правильність зарахування за підсумками зовнішнього незалежного оцінювання: навчальним закладам, якщо вони не відрахували неправомірно зарахованих студентів, скасовують ліцензії.
За підсумками перевірок ДАК анулювала ліцензії тим ВНЗ, які ще не відрахували студентів зарахованих всупереч законодавству. А саме:
Київській академії міжнародної економіки і міжнародних відносин анульовано ліцензію на спеціальність "Економіка підприємства", адже приймальна комісія здійснювала прийом осіб з балом нижче 124. Перевірка встановила також інші порушення в цьому ВНЗ і їм надано трьохмісячний термін для виправлення.

Під головуванням першого заступника міністра освіти і науки України Олександра Гребельника відбулось засідання колегії Міністерства освіти й науки України. Члени колегії розглянули такі питання:
- про підсумки вступної кампанії 2009 року та основні завдання щодо організації прийому на навчання до ВНЗ у 2010 році;
- про Концепцію тесту для виявлення здібностей вступників до вищих навчальних закладів України;
- про діяльність філій іноземних вищих навчальних закладів в Україні;
- про підсумки апробації та моніторингових досліджень підручників для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів;
- про продовження терміну виплати стипендій Президента України призерам міжнародних учнівських олімпіад 2008 року за особливі успіхи у навчанні;
- про присвоєння імен навчальним закладам;
- про відзначення працівників освіти і науки державними нагородами України, відзнаками Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України та Міністерства освіти і науки України.

Вступна кампанія продовжена до 25 серпня. Про це повідомили у прес-службі МОН України.
Через збільшення обсягів державного замовлення на підготовку спеціалістів та магістрів, МОН дозволило приймальним комісіям університетів проводити вступні випробування та зарахування на ці освітньо-кваліфікаційні рівні до кінця серпня.

Приймальні комісії деяких університетів звернулися до Міністерства освіти з проханням продовжити терміни прийому документів. Університети просто не встигали завершити вступну кампанію для спеціалістів та магістрів, враховуючи змінені обсяги держзамовлення.

МОН розіслало відповідний лист керівникам вищих навчальних закладів України ІІІ-ІV рівнів акредитації. У листі зазначено, що МОН продовжує вступну кампанію з метою забезпечення розпорядження Кабміну, яким змінено обсяги державного замовлення на освітньо-кваліфікаційні рівні спеціаліста та магістра.

Проблеми при прийомі на навчання абітурієнтів-пільговиків, з якими зіткнулися більшість провідних вищих навчальних закладів України, пов'язані не з кількістю таких категорій вступників, а з їх нерівномірним розподілом між вишами

Таку думку висловив відповідальний секретар приймальної комісії Київського національного економічного університету ім. В.Гетьмана Олександр Востряков на прес-конференції, присвяченій перебігу цьогорічної вступної кампанії.
Він вважає, що проблема абітурієнтів-пільговиків перебільшена, тому що, за його оцінками, їх всього 5-7% по країні від усієї кількості бажаючих отримати вищу освіту. Проблема, за словами фахівця, полягає в іншому - більшість пільговиків, маючи не найвищий рівень знань, бажають навчатися у найрейтинговіших і найвідоміших вишах, до того ж на найпрестижніших спеціальностях, таких як міжнародні відносини, міжнародна економіка, банківська справа тощо.
Саме через це, на думку Вострякова, цього року й виникали ситуації, коли абітурієнти, які вступали на пільгових умовах, займали всі бюджетні місця, а учні з досить високими балами зовнішнього незалежного оцінювання не могли отримати такої можливості...

Абітурієнтів-пільговиків треба стимулювати матеріально через надання освітніх кредитів, ‑ вважає політик Сергій Тігіпко
 "Ситуація, коли найбільш талановиті й обдаровані випускники шкіл практично втрачають можливість навчатись безкоштовно через величезну кількість пільговиків, нівелює саму ідею незалежного тестування ‑ забезпечення рівних умов вступу для абітурієнтів", ‑ цитує Тігіпка "Комсомольская правда". "Пільговиків треба стимулювати матеріально через надання освітніх кредитів. А поступати вони мусять, на мій погляд, на рівних умовах. Державні кредити пільговикам, на відміну від комерційних, можуть надаватися за нульовою выдсотковою ставкою або безвідплатно, щоби будь-яка талановита дитина-сирота могла отримати вищу освіту", ‑ пропонує Сергій Тігіпко. "Існує ще одна проблема державної системи освіти ‑ зайва кількість вищих навчальних закладів у співвідношенні до європейських показників. Це тільки погіршує якість освіти випускників ВНЗ. Ми бачимо цілий ряд вищих навчальних закладів, в яких практично не має конкурсу. Чому? Тому що їхні дипломи нецікаві, насамперед, бізнесу й нецікаві державним структурам. Тому незабаром має бути значне скорочення кількості вищих навчальних закладів", ‑ підкреслив політик. Як повідомлялось раніше, Міністерство освіти планує ввести квоти на абітурієнтів-пільговиків з 2010 року.

Визначено умови проведення зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) навчальних досягнень осіб, які вступатимуть до вищих навчальних закладів у 2010 році
Нові умови проведення зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) затверджено наказом Міністра освіти і науки від 26 червня 2009 року № 570 «Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2010 році».
Згідно із зазначеним наказом, тестування буде проводитись у червні-липні 2010 року (у цьому році тестування проводилось у травні-червні), а обов'язкових предметів буде два українська мова та література та на вибір математика чи історія України (у цьому році обов'язковим предметом була тільки українська мова та література).
Також, зовнішнє тестування буде проводитись тільки української мовою, а учасники тестування, які навчались мовами національних меншин будуть забезпечені словниками з перекладом основних термінів.
Перелік предметів з яких абітурієнти проходитимуть тестування залишився незмінним. Оцінювання буде проводитись з української мови та літератури, історії України, математики, біології, фізики, хімії, географії, однієї з іноземних мов (за вибором) - англійської, німецької, французької, іспанської.

Міносвіти звітує про роботу інформаційно-пошукової системи "Конкурс"
Як повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки, на сьогодні найбільше абітурієнтів подало свої заяви до Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут" (КПІ), а сторінка Київського національного університету імені Шевченка найчастіше відвідувана на сайті інформаційно-пошукової системи "Конкурс". Станом на 13 липня у інформаційно-пошуковій системі "Конкурс" зареєстровано 464 навчальні заклади і 601 555 анкет абітурієнтів.

Найбільше анкет подано до наступних вищих навчальних закладів:

• 30,940 - Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут"
• 26,298 - Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
• 21,328 - Київський національний університет імені Тараса Шевченка...

Впродовж року Державна акредитаційна комісія проводила перевірку ВНЗ України на порушення умов прийому абітурієнтів. Долю 32 вищих навчальних закладів-порушників визначатимуть найближчим часом.

Нова система вступу випускників бореться не лише з корупцією, як було задумано першочергово, а й суттєво зменшує кількість претендентів на навчання у виші. Відтак жорстка конкуренція породжує нелегку боротьбу за кожного абітурієнта. Особливо серед приватних вищих навчальних закладів. Спеціальною комісією доведено, що такі заклади, як Івано-Франківський коледж Львівського національного аграрного університету та Івано-Франківський університет права імені короля Данила Галицького умови вступу до вузів порушили. Перший незаконно прийняв одну особу, другий аж 36. Приймальна комісія здійснила прийом на навчання осіб з сертифікатами нижче 124 балів. Ситуація трапилась минулого року. Розгляд справи триває донині.

Рейтинги ВНЗ - явище, що викликає жвавий інтерес і суперечливі оцінки практично в будь-якій країні світу, навіть там, де існування системи вищої освіти без рейтингів уже неможливо уявити. Не випадково Європейська комісія нині фінансує розробку нового багатомірного міжнародного рейтингу вищих навчальних закладів, а також низку інших проектів з рейтингування й суміжної тематики Роберт Дж. Морс (Robert J. Morse), визнаний експерт у сфері рейтингів навчальних закладів, закликає розробляти й публікувати рейтинги ВНЗ, попри бурхливу фінансову кризу. З кожним роком ці дані набувають дедалі більшої ваги й стають загальноприйнятою повсякденною практикою як для окремих країн, так і для міжнародного співтовариства загалом.

Ці й низка інших тем опинилися в центрі дискусії на 4-й конференції міжнародної експертної групи з рейтингів (IREG, International Ranking Expert Group), що недавно відбулася в Астані (Казахстан). Форум було повністю присвячено рейтингам вищих навчальних закладів, перспективам цієї галузі та проблемам, що супроводжують розробку рейтингів. Експерти, які представляють різні організації та структури з понад 30 країн, обмінювалися думками, сперечалися, шукали оптимальні рішення проблем, що виникають...

Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) направив до Києво-Могилянської академії інформацію про кращих випускників цього року Президент Національного університету "Києво-Могилянська академія" звернувся до УЦОЯО з проханням надати інформацію про учасників зовнішнього оцінювання, які з двох і більше предметів отримали найкращі результати. Про це повідомляє прес-служба УЦОЯО.
Як ідеться у листі Президента Києво-Могилянської академії С.Квіта, у найближчі дні таким учасникам зовнішнього оцінювання будуть надіслані запрошення на навчання в цьому вищому навчальному закладі.
В Українському центрі оцінювання зазначають, що це є прецедентом для української освіти та сподіваються, що ректори інших провідних вищих навчальних закладів зроблять подібні кроки.
Також повідомляється, що приймальні комісії вищих навчальних закладів розпочали перевірку сертифікатів зовнішнього оцінювання, які подають абітурієнти. Упродовж 30 червня до бази даних Українського центру оцінювання якості освіти надійшло 26 тисяч таких запитів.

Приймальні комісії вищих навчальних закладів розпочали перевірку сертифікатів, які подають абітурієнти. Упродовж 30 червня до бази даних Українського центру оцінювання якості освіти надійшло 26 тис. таких запитів.
Національний університет запросив на навчання учасників зовнішнього оцінювання, які мають найкращі результати Національний університет ″Києво-Могилянська академія″ звернувся до Українського центру оцінювання якості освіти з проханням надати інформацію про учасників зовнішнього оцінювання, які з двох і більше предметів отримали найкращі результати. Відповідну інформацію університету надано.
Як зазначено в листі Президента Києво-Могилянської академії С.Квіта, у найближчі дні таким учасникам зовнішнього оцінювання будуть надіслані запрошення на навчання в цьому вищому навчальному закладі. З приємністю зазначаємо, що це є прецедентом для української освіти. Щиро віримо, що ректори інших провідних вищих навчальних закладів зроблять подібні кроки.

Антимонопольний комітет України зобов’язав Міністерство освіти та науки України запровадити уніфікований порядок формування цін на платні послуги з навчання у вищих закладах освіти, що дозволить привести їх до економічно обґрунтованого рівня.
Офіційне рішення з цього приводу члени Комітету ухвалили одностайно сьогодні за результатами публічних слухань, в яких взяли участь представники профільних державних відомств та керівники навчальних закладів Києва, Дніпропетровська, Донецька, Харкова, Миколаєва, Одеси, Львова, Хмельницького, Чернівців, Запоріжжя, Сум, Черкас, Вінниці, Івано-Франківська, Луганська, Ужгорода та Криму.

На вимогу Комітету Міністерство освіти повинно, по-перше, визначити вичерпний перелік витрат, які можуть включатися навчальними закладами до вартості платних послуг з підготовки фахівців і є безпосередньо пов’язаними з наданням таких послуг, а також розробити методику розрахунку розміру валових витрат, на підставі яких формується вартість навчання.

Співробітники Державної служби боротьби з економічною злочинністю у Черкаській області викрили працівника одного із вищих навчальних закладів в отриманні хабарів.

Під час літньої сесії студенти одного з вищих навчальних закладів Черкаської області за успішне складання іспитів платили своєму викладачу. За їхню гарну успішність педагог отримав "винагороду" в розмірі майже 13 тисяч грн. Проте правоохоронці прикрили продаж гарних оцінок.
Наразі працівники служби боротьби з економічною злочинністю встановлюють інші факти хабарництва.

У Дніпропетровській області співробітники Управління державної служби по боротьбі з економічною злочинністю зловили "на гарячому" при отриманні хабара у розмірі 5,2 тис. грн доцента одного з вищих навчальних закладів.

Як повідомляє прес-служба МВС, викладач мав намір отримати хабар від двох студентів за ухвалення рішення відносно здачі ними іспитів.

Прокуратурою Самарського району Дніпропетровська порушена кримінальна справа за ознаками складу злочину, передбаченого ч.2 ст.368 "Отримання хабара" Кримінального кодексу України. Доцента затримано.