Вчителю - Залік.org.ua http://zalik.org.ua/ ru Вчителю - Залік.org.ua DataLife Engine Мотивація роботи вчителя: погляд практика із глибинки http://zalik.org.ua/articles/teachers/3257-motivacija-roboti-vchitelja-pogljad-praktika-iz.html http://zalik.org.ua/articles/teachers/3257-motivacija-roboti-vchitelja-pogljad-praktika-iz.html У контексті нашого освітнього буття постійно чується: Який учитель, така і школа. Може, саме тому організатори освіти всіх рівнів намагаються так ретельно регламентувати роботу вчителів. Спочатку - регламентація, а слідом - щільна опіка

Це в першу чергу директиви з навчальної діяльності на уроках, потім контроль над відповідністю атестації учнів міністерському фоліанту на 124 сторінки («Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти»), далі - вимоги до поурочних конспектів, а ще - рамки роботи від методичних об'єднань та обов'язковий мінімум загальнокультурних виховних заходів, контрольований начальством.
 
Це у школі, а за її межами вчителя «чекають» районні (міські) методичні служби й інститут післядипломної освіти. Мотиви зрозумілі: усе заради того, щоб учителі краще працювали...]]> admin Thu, 04 Jun 2009 16:48:10 +0300 Критерії ефективності виховання творчої особистості старшокласника http://zalik.org.ua/articles/teachers/2957-kriteriyi-efektivnosti-vikhovannja-tvorchoyi.html http://zalik.org.ua/articles/teachers/2957-kriteriyi-efektivnosti-vikhovannja-tvorchoyi.html Загальноосвітня школа завжди прагнула до оцінювання діяльності вчителя та педагогічного колективу взагалі. Так, для оцінки рівня сформованості в учнів системи компетентностей використовуються змістові показники, які закладені в навчальних програмах і посібниках

]]> admin Thu, 23 Apr 2009 18:59:34 +0300 Конкурс "Учитель року": тенденції, претензії, емоції http://zalik.org.ua/articles/teachers/2425-konkurs-uchitel-roku-tendenciyi-pretenziyi-emociyi.html http://zalik.org.ua/articles/teachers/2425-konkurs-uchitel-roku-tendenciyi-pretenziyi-emociyi.html Очевидно, що найбільш престижний в освіті конкурс - це «Учитель року». Його переможці - безумовні «зірки». Призи, гранти, популярність. Новий статус здобувають школи, в яких працюють фіналісти, та що там - цілі регіони

Конкурс, як прожектор, висвітлює «нові землі» й особистості. Іменита команда журі, цікаві журналісти, спонсори, котрі виборюють право вручити нагороду першими. І зміни над конкурсом начебто не владні. Це він, «Учитель року», примушує мінятись. Хоча... чим більше конкурс набирає «оборотів», тим більше приводів виникає для дискусій і змін. Яким він має бути сьогодні? Яким він був учора? Як він проходить за кордоном?
Конкурс «Учитель року Росії» почався з конкурсу «Учитель року СРСР», що стартував у 1990 році з ініціативи «Учительської газети». Радянський конкурс є родоначальником змагань серед педагогів і в більшості колишніх країн СНД.]]> admin Wed, 25 Mar 2009 10:24:39 +0200 Школа - це просто http://zalik.org.ua/articles/teachers/1838-shkola-ce-prosto.html http://zalik.org.ua/articles/teachers/1838-shkola-ce-prosto.html Колись для багатьох захоплююче звучало: "Транзистор - це просто". Сьогодні вчасно сказати: "Мікросхема - це просто". Наприклад, у нас щоранку техпрацівниця починає робочий день ліцею з того, що просто вмикає на комп'ютері автоматичну програму подачі дзвінків на заняття та перерви

Цю просту програму поставив на додатковій мікросхемі простий ліцеїст-старшокласник. Учителі й учні щоранку йдуть до ліцею, і починається проста співпраця...

На перший погляд видається марним знайти педагогів чи учнів, котрі безумовно мали б саме таке сприйняття освітянської дійсності: «Школа - це просто». Особливо за нашої кількості керівних стосовно школи надбудов. А чого варті наші «напризволяще» щодо фінансування чи соціально-правового захисту шкільництва, ненаукові психолого-організаційні засади (різні вікові категорії в одній будівлі під єдиним режимом) чи відоме: «Без школи немає села» як перевертання з ніг на голову первинно-природного суспільного базису «Що для кого чи хто задля чого?».

]]> admin Wed, 04 Feb 2009 19:49:18 +0200 Учитель, учень, держава = права й обов'язки http://zalik.org.ua/articles/teachers/698-uchitel-uchen-derzhava-prava-jj-obovjazki.html http://zalik.org.ua/articles/teachers/698-uchitel-uchen-derzhava-prava-jj-obovjazki.html

Законами України Про освіту, Про загальну середню освіту, Конституцією України, Кодексом законів про працю України та іншими нормативно-правовими актами визначаються права та обов'язки вчителів та учнів.

Володіючи ними, можна досягти врегулювання конфліктів та дотримуватись виконання закону

Держава також має ряд обов'язків і гарантій перед педагогічними працівниками, знання яких дозволить захищати власні інтереси в рамках чинного законодавства.
]]> admin Tue, 30 Dec 2008 10:22:22 +0200